Formation Conserver sa Certification Qualiopi – Présentiel ou Visio
HORAIRES
Formation dispensée sur une journée, soit 6 heures (9h-12h30 13h30-17h).
COMPÉTENCES VISÉES
✓ Définir les actions de formations concernées ;
✓ Appréhender la règlementation ;
✓ S’approprier le RNQ ;
✓ Analyser chacun des indicateurs ;
✓ Envisager le renouvellement de la certification (moyens humains et financiers) ;
✓ Mettre en place un plan d’actions…
PRÉSENTATION
Votre organisme est certifié QUALIOPI, bravo Vous êtes donc engagé(e) dans un processus d’amélioration continue. Cette certification, gage de qualité, est à préserver ! Faîtes le point régulièrement sur vos process internes : sont-ils pertinents et efficaces ? C’est ce que nous allons voir ensemble lors de cette journée consacrée aux critères et indicateurs du référentiel national qualité (RNQ). Durant cet accompagnement pour conserver votre certification QUALIOPI, notre organisme de formation vous aide à faire le point, indicateur par indicateur, avec des outils et des méthodes efficaces.
DÉROULÉ
- Analyser la règlementation et distinguer les documents obligatoires ;
- Lister les domaines de formations de l’établissement ;
- Objectiver les enjeux de la certification et le rôle des certificateurs ;
- Optimiser l’investissement tarifaire et sa répercussion ;
- Analyser le référentiel national qualité (RNQ) ;
- Rappeler les déroulements et attendus des différents audits ;
- Distinguer les non-conformités mineures et majeurs ;
- Citer les missions d’un référent handicap et lister ses ressources ;
- Analyser les 7 critères du référentiel ;
- Compléter un tableau de préparation avec les indicateurs concernés ;
- Décrire chacun des indicateurs pertinents pour l’organisme ;
- Compléter le tableau avec des éléments de preuves existants ;
- Elaborer un plan d’actions avec la liste des documents à produire.
PUBLIC ET PRÉREQUIS
Cette formation s’adresse à toute personne engagée dans un process d’amélioration continue et concernée par la certification QUALIOPI. Formation sans prérequis particuliers autres que savoir lire, écrire, être à l’aise avec l’informatique.
